lbswiki:bigbluebutton:leitfaden_lbs-videokonferenzen
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Inhaltsverzeichnis
BigBlueButton: Leitfaden LBS-Videokonferenzen
WICHTIG: AKTUELL IN ARBEIT
1. Anmeldung
- Einladungs-Mail zur Registrierung für Lehrkräfte kommt vom System (ggf. im Spam-Ordner schauen), nachdem wir diese herausgesendet haben. Falls noch keine erschienen ist, dann an das Medienteam wenden.
- E-Mail-Adresse nur mit Kleinbuchstaben eingeben
- E-Mail-Adresse muss bestätigt werden (ggf. Mail im Spam suchen)
- SuS nehmen ohne Registrierung über Link teil, sollten aber ihren Vornamen eingeben
2. Nutzungsregeln
- Reservieren: Konferenzen vorher im Schulportal mit Angabe der Klasse in „Räume und Medien“ reservieren (um zu viele gleichzeitige Konferenzen zu vermeiden und gleichzeitige Konferenzen verschiedener Lehrkräfte in der gleichen Klasse zu vermeiden)
- Informieren: SuS mindestens 3 Tage vorher informieren, Link über „Mein Unterricht“ schicken
- Klarnamen verwenden: SuS nehmen mit Klarnamen teil (Vorname)
- Keine Aufzeichnungen machen: Nimm aus datenschutzrechtlichen und servertechnischen Gründen keine Konferenzen auf
- Präsentationsdateigröße: max 30MB
- Raumzugangscode: Räume immer mit Raumzugangscode versehen: Siehe Videotutorial Raumeinstellungen
- Probleme: Die Schüler*innen sollen sich bei Problemen an den Support des Medienteams wenden. Am besten ein Zeitlimit vereinbaren (bis zur nächsten Konferenz/Woche).
3. Nutzungsempfehlungen
Für die technischen Voraussetzungen siehe Hardware- und Softwarevoraussetzungen.
- Vorbereitung:
- Konferenz auch bei den Eltern ankündigen über Schulelternbeirat o.ä.
- Raumerstellung:
- Jeder Nutzer erstellt Räume für den eigenen Bedarf, z.B. für jede Lerngruppe einen eigenen Raum.
- Empfohlene Einstellungen / Zuschauerrechte:
- Zutritt nur mit Passwort: Siehe Videotutorial Raumeinstellungen
- Privaten Chat sperren: Siehe Videotutorial Teilnehmereinstellungen
- Nur Moderatoren sehen Webcams (außer Interaktion zwischen SuS ist gewünscht): Siehe Videotutorial Teilnehmereinstellungen
- Popup-Nachrichten bei neuen Teilnehmern und bei neuen Chatnachrichten: Siehe Videotutorial Benachrichtigungen
- Regeln:
- Teilnehmer in der Regel ohne Kamera und stummgeschaltet, bei Bedarf aktivieren
- Tipps für einen gelingenden Start:
- Testräume für Schüler*innen zu bestimmten Zeiten freigeben, damit diese ihre Geräte und das Einloggen testen können
- Lehrkräfte und Schüler*innen haben parallel das Schulportal geöffnet
- Offener Beginn (15 Minuten) für Fragen, technische Probleme, Smalltalk, …
- Medien einbinden:
- Wenn ein externes Video geteilt wird, dann am besten alle Mikrofone stumm stellen (auch das eigene)
- Präsentationen, Dokumente etc. als PDF hochladen - Schriftgröße mindestens 18 bei Calibri und Arial: Siehe Videotutorial Präsentationen und Dokumente hochladen
- Ggf. Präsentation zusätzlich im Schulportal bereitstellen
- Austausch:
- Öffentlichen Chat für Schülerfragen oder Reaktionen nutzen / 1-2 Schüler*innen beauftragen, den Chat für die Lehrkraft zu überwachen und Wichtiges zu melden
- Nutzt für Rückmeldungen vor allem die Umfragen oder auch die Statusanzeige: Siehe Videotutorial Einstiegstutorial Grundfunktionen
- Bei Statusanzeigen werden Teilnehmende, welche „die Hand heben“ immer oben in der Teilnehmerliste aufgeführt
- „Geteilte Notizen“ verwenden (Achtung: Wird direkt beim Beenden der Konferenz gelöscht, muss also vorher gespeichert werden!): Siehe Videotutorial Einstiegstutorial Grundfunktionen
- Breakout-Räume:
- Lieber erst in kleiner Gruppe testen
- Wechsel zwischen Hauptraum und Breakout-Räume über die Browsertabs
- Audio im Hauptraum wieder einschalten, Chat geht jederzeit
- Audiobenachrichtigungen einschalten, um Fragen im Chat des Hauptraums auch mitzubekommen: Siehe Videotutorial Benachrichtigungen
- Wenn Nutzer*innen mit Smartphones teilnehmen:
- Bedenken, dass Präsentationen schwer sichtbar sind
- Empfehlung an SuS, die Präsentation im Vollbildmodus anzusehen: Siehe Videotutorial Whiteboard
- Berücksichtigen, dass SuS im Vollbildmodus den Chat nicht sehen und nutzen können
- Teilnehmernamen speichern: Siehe Videotutorial Einstiegstutorial Grundfunktionen
4. Anleitungen und Didaktik
- vorläufige Empfehlungen zum technischen Umgang mit BigBlueButton (nicht alles trifft für die LBS so zu):
- Didaktische Hilfen
- Weitere Empfehlungen sind auch hier zu finden: Tipps für den digitalen Unterricht: Hilfen für Lehrer*innen
5. Hilfe und Support
- Schaue in der FAQ zu BigBlueButton nach.
- Findest du dort keine Lösung, dann wende dich an den Support des Medienteams.
lbswiki/bigbluebutton/leitfaden_lbs-videokonferenzen.1591954457.txt.gz · Zuletzt geändert: 2020/06/12 11:34 von adminschule